一、計畫實施效益、特色及影響 1.藉研討會的舉辦,深入探討客家文化的歷史貢獻與其文化特質 2.藉由研討會培訓及傳承客家文化人才,增進對客家文化的認識與瞭解,顯現客家語言文化之美。 3.培訓社區客語師資人才,落實社區理念及提高社區客語水準。 4.提升教學服務品質、分享知識、傳承經驗、宣揚客家文化、推動終身學習教育。 |
二、傳播媒體及社會人士之反應或評價 1.邀請平鎮客家書院及中央大學客家學院教師擔任本次研討會評論人,研討會整 體的學術性與研究深度廣受肯定。 2.本年度投稿稿件首次超過預期篇數,可見研討會在各方支持下發展已漸趨成熟,公開透明的審查與發表機制在學界具備一定之公信力。 3.研討會的內容與豐富性受到民眾的支持,活動報名情況踴躍,許多去年度參加的學員再次報名參加,人數較預期更為增加,。 |
三、綜合檢討或改進建議 1.共計有十篇論文發表,考量時間因素發表者與評論人之發言均有時間限制,發表內容的完整性在時間壓縮下難免有不足,下此辦理類似活動時,可視論文篇數多寡將研討會延長為兩天之活動。 2.部份學員事前沒有報名,活動當天臨時到場參加,造成研習手冊短少及工作人員在參加人數掌握上之困難。往後活動辦理前應加強宣導,協助有意參與之人員完成報名手續。 |
平鎮客家書院的組織很特別,是由中央大學客家學院與平鎮市公所(圖書館)共同委託,由承辦所屬市民大學之非營利組織(桃園縣成人暨社區教育推廣協會)所成立。並於2009年6月13日設於平鎮市社教文化中心一樓,正式揭牌啟用。全世界第一所由中央大學客家學院、及鄉鎮市立圖書館及社區大學所共同成立
2011年4月7日 星期四
學術研討會
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